В кипрских школах используются 469 модульных классов. В Латвии родители выражают обеспокоенность по поводу их нехватки.

Согласно информации, представленной парламентскому комитету по образованию в среду, 7 октября, около 469 модульных классов используются учащимися кипрских школ и детских садов. Депутаты, учителя и родители указали на нехватку места, проблемы безопасности и затрудненный доступ к помещениям для детей с ограниченными возможностями.

Примером трудностей является государственный детский сад в Латвии, где родители сообщают, что в новом модульном классе отсутствует основное оборудование, а туалеты не подключены к канализации. Снижение обязательного возраста посещения дошкольных учреждений увеличивает спрос на места, в то время как технические службы министерства сообщают о нехватке персонала.

Новый зал, но работы не завершены.

Родительский комитет детского сада «Латсия» направил письмо в местный орган управления школой и в техническую службу Министерства образования. В документе, полученном изданием Philenews, описываются проблемы с оборудованием и гигиеной.

По словам родителей, в новом классе отсутствует доска и проектор. Они задаются вопросом, обеспечены ли дети необходимыми средствами для проведения занятий.

Более серьёзная проблема — это туалеты. Согласно письму, они были установлены, но не подключены к канализационной системе. Родители ждут чёткой информации о сроках завершения работ, поскольку получают противоречивые ответы.

Детям также приходится уходить в другую комнату, чтобы помыть руки. Родители опасаются, что зимой это станет еще более обременительным. Они подчеркивают, что хотят устранить недостатки и обеспечить надлежащие условия, а не провоцировать конфликты.

Временные решения служат годами.

В ходе заседания комитета представители родителей сообщили, что около 400 модульных помещений расположены в начальных школах и детских садах, а еще 69 — в средних учебных заведениях.

Они отметили, что это решение, задуманное как временная мера, во многих местах отвечает постоянным потребностям. Дополнительные постройки также занимают часть школьных дворов, ограничивая пространство для игр и спорта.

Председатель комиссии Хризантос Саввидис подсчитал, что масштабы использования этих классных комнат примерно соответствуют потребностям около 20 новых школ. Это сравнение отражает дефицит инфраструктуры, а не объявленный план строительства 20 школ.

Младшим детям нужны места в детских садах.

Развитие инфраструктуры приобретает особое значение в связи с постепенным снижением возраста обязательного дошкольного образования.

В 2026/2027 учебном году это обязательство распространяется на детей, которым исполнилось четыре года и четыре месяца до 1 сентября. Правила также распространяются на детей других национальностей, проживающих на Кипре, в том числе на детей из польских семей.

Увеличение числа детей дошкольного возраста означает необходимость в дополнительных классах, оборудовании и надлежащих санитарных условиях. Случай, описанный родителями в Латвии, демонстрирует, что простое возведение нового здания не завершает подготовку помещения для занятий.

Безопасность, доступность и школьные игровые площадки

В ходе парламентского обсуждения также были затронуты вопросы пандусов, лифтов, доступных туалетов и возможности для детей с ограниченными возможностями передвижения пользоваться всеми частями школы.

Члены парламента задали вопросы о защите от землетрясений, электротехнической инспекции, противопожарной защите и качестве воды. Комитет запросил подробный список объектов с необходимыми сертификатами пригодности к использованию.

Также поступали сообщения о протечках воды в модульные классы во время дождя, а также о недостатках спортивной инфраструктуры. Утверждалось, что даже в некоторых спортивных школах отсутствуют надлежащие условия.

Техническим службам требуются сотрудники.

Представитель министерской технической службы заявил, что в подразделении работает около 30 человек, а требуется около 60.

Она заверила, что службы незамедлительно реагируют на неотложные вопросы безопасности. Расширение и модернизация объектов осуществляются в рамках имеющегося бюджета.

Участники встречи потребовали увеличения финансирования, четких приоритетов и конкретных сроков. В случае с детским садом в Лации родители в первую очередь хотят получить ответы на вопросы о том, когда будет оборудован класс и готовы к использованию санитарные помещения.

Источники: Philenews, CNA, Министерство образования Кипра.